ANKARA (İGFA) – Bosna-Hersek’te hayata geçirilen “Matrakçı Fikir, Bilim ve Teknoloji Atölyeleri Projesi”, Osmanlı’nın çok istikametli bilim insanı ve sanatkârı Matrakçı Nasuh’tan ilhamla, gençlere niyet, bilim ve teknoloji alanlarında nitelikli eğitim içerikleri sunmak maksadıyla tasarlandı.
Millî Eğitim Bakanlığınca İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğünün katkılarıyla kurulan atölyeler, Bosna Hersek’te ilköğretim ve lise seviyesinde eğitim gören öğrenciler için fen, teknoloji, mühendislik ve matematik hünerlerini geliştirebilecekleri malzemelerle donatıldı. Bu kapsamda, Bosna-Hersek genelinde Saraybosna, Zenica, Zivinice, Gorazde ve Novi Travnik kentlerinde kurulan atölyelerde, öğrencilere bilimsel ve teknolojik bilgi birikiminin yanı sıra eleştirel düşünme, yaratıcı sorun çözme ve takım çalışması üzere öğrenme kazanımları hedeflendi.
Projenin açılışında konuşan Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Balkanlar ve Anadolu ortasındaki derin bağlara vurgu yaparak Bosna-Hersek’in Türkiye için sadece bir dost ülke değil, medeniyetimizin ortak bedellerini taşıyan kardeş bir diyar olduğunu belirtti. Matrakçı Niyet, Bilim ve Teknoloji Atölyeleri kapsamında 100 öğrencinin eğitim alacağını lisana getiren Yelkenci, Matrakçı Nasuh’un matematikçi de olduğunu, bu yüzden onun isminin atölyelere verilmesinin manalı olduğunu tabir etti.
Konuşmasında “Tercihim Türkçe” ve “Kardeş Okul Uygulamaları” üzere projelerin Bosna-Hersek’teki başarılarına da değinen Yelkenci, hâlihazırda 213 kardeş okulun bulunduğu ülkede, bu üzere ortakların gençler ortasında kültürel etkileşimi artırdığı ve gelecekteki çalışmalar için güçlü bir yer sağladığını vurguladı. Projenin hayata geçirilmesinde katkı sağlayan tüm paydaşlara teşekkür etti.
Açılış sonrasında Yelkenci ve beraberindeki heyet, Saraybosna’daki atölyeleri ziyaret ederek lokal yöneticiler, öğretmenler ve öğrencilerle bir ortaya geldi.